马桥社区教育中心家长学校课程（活动）方案
（马桥中心小学）
马桥社区教育中心区域内有马桥初中、马桥中心小学、湖塘中心小学、马桥中心幼儿园、马桥幼儿园等中小学校，其中马桥中心小学是一所百年农村老校，具有深厚文化底蕴和辉煌历史。学校位于海宁市南郊马桥街道，辖区内中国经编科技园名闻遐迩。十年来，马桥经济的飞速发展，众多外来务工人员陆续在这里安居乐业，良好的人文环境以及优越的地理位置激励了马桥人奋发向上、猛进如潮。
特别是近年来，马桥新农村建设如火如荼，马桥所属的多个楼盘交付使用，马桥学生的入学率逐年提高，教育发展也越来越受到大家的关注。截止2010年至今，学校每年学生量为1100人左右，其中外地学生350左右，比例均超过三分之一。由于经编行业是技术要求相对较高的产业，所以外地学生的家长文化层次均高于其他乡镇，大部分为初中文化及以上，还有部分甚至是高新技术人才。同样，本地学生家长的素质也是逐步提升，约有90%以上家长为高中文化及以上。本地家庭依靠创办中小型企业、出租房屋及自主打工等各项收入增加了经济来源，约有30%的家庭购置了市区房屋。每年本地适龄儿童中约有30%以上学生流向市区学校。据不完全统计，有近50%的家长对学校的办学和提质有较高的期望和要求。
可是，经过调查走访发现，无论是本地家庭还是外地学生家庭，他们都把重心放在工作和提高收入方面，而严重忽视了孩子的教育和习惯的培养，主要表现为缺乏家庭教育的重要性认识，家庭教育理念没有及时跟上时代的步伐，传统教育观念和教育方式滞后，家庭教育投资不够等。特别是个别家庭，对孩子的心理形成特点了解不充分，孩子的学习帮助指导得不到满足，导致孩子的品格、生活、学习习惯等方面出现了偏差，严重影响了孩子的成长和发展，也给学校和社会等多方面的教育带来了困难。
为了给家长们系统的家教知识培训，使其认识到家庭教育的科学性、重要性，有正确的认识和宏观的科学指导方法，学校结合家长的实际特点和各年级学生教育的要求，扎实开展家长学校和家庭教育辅导等工作，特制定马桥中心小学家长学校课程（活动）方案。
一、活动目的：
1、进一步形成家庭、学校、社会教育合力；
2、引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握基本教育理论知识；
3、帮助家庭成员改善家庭教育模式，改进教育方法；
4、逐步提高家庭教育的质量和水平。
二、组织机构
顾问：嘉兴市教育局“禾馨”青少年心理与家庭教育咨询中心
家长学校名誉校长：黄云仙（街道妇联主席）
常务校长：陆伟红
家长委员会秘书长：朱丽华
教师： 学校家长委员会成员、各班班主任、学校有经验的优秀教师、
有关市关工委家教专家、教子有方的家长、外聘教师等
三、具体要求与措施
1、学校健全工作职责，明确义务，层层落实，建立家庭教育组织机构，聘请校内外专家、辅导员担任学校课务，班主任指导工作与辅导员职责考评挂钩。
2、学校根据家长的需要，统筹安排时间和内容，紧跟教育形式和发展变化，做到系列化，系统化。
3、建立考评和反馈制度，对家长所学内容，利用多种形式对家长进行检查，建立家访制度，评选表彰优秀家长。
4、加强教学研究，组织学习家庭教育理论，提高教师业务水平，开展家庭教育科研课题研究认真总结经验。
四、主要内容和活动安排
小学1-3年级：
（一）明确家长的责任，了解孩子小学阶段心理成长特点，培养亲子关系；
（二）培养孩子良好的生活，学习（阅读），劳动和卫生习惯；
（三）学习家庭教育的基本理论，改善教育方式和态度；
（四）引导孩子开展珍惜生命和文明礼仪教育，明确家庭监管职责；
（五）引导孩子体魄锻炼、培养健康向上的生活情趣和态度。
小学4-6年级：
（一）探究教育规律，注意孩子青春期变化，开展生命教育和人生价值观的引导；
（二）加强亲子沟通，对孩子进行挫折教育，提高孩子社会适应能力和抗压能力；
（三）引导开展深度阅读和阅读思考，培养正确的学习习惯和学习方式；
（四）引导参加各种社会实践活动和家务劳动，指导孩子正确交友和交往，培养合群能力；
（五）配合学校做好小学与中学的衔接准备工作。
五、课程（活动）安排
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年级 |
次数 |
内容 |
时间 |
主讲 |
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一上 |
1 |
幼小衔接起始教育、了解学校情况，参观学校，上小学准备须知等（家长开放日）。 |
9月 |
校长室 班主任 |
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2 |
“亲子阅读共成长”系列活动一： 启动仪式——阅读讲座、推荐书目 |
11月 |
教导处 班主任 费林妹老师 |
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3 |
如何引导孩子提高学习兴趣，积极参与期末主题学习活动 |
1月 |
班主任、任课老师 |
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一下 |
1 |
《加强生命教育，引领健康成长》系列—：防溺水、自我保护专题 |
3月 |
街道综治办、学校安全分管领导 |
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2 |
家庭（班级）学习环境的布置和学习氛围营造建议 |
5月 |
家长、班主任 |
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3 |
暑期亲子活动 |
7月 |
家委会 |
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二上 |
1 |
家长开放日，暑期家庭教育指导心得交流活动，听课活动 |
9月 |
任课老师 |
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2 |
艺体兴趣培养和课外拓展性学习指导讲座 |
11月 |
班主任 |
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3 |
夸夸我的孩子交流会，优秀家长评比 |
1月 |
班级家委会 |
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二下 |
1 |
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校学习常规》解读 |
3月 |
德育组 |
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2 |
《拥有一手好字》系列一：书写规范 小学阶段性学习情况班级分析，班级家长交流 |
4月 |
班主任 |
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3 |
如何陪伴孩子过一个安全有意义的暑假 |
7月 |
社区工作人员 |
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三上 |
1 |
小学课程设置和介绍，家长指导纲要解读 |
9月 |
教导处 |
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2 |
“亲子阅读共成长”系列二：家长交流——亲子演绎故事、讲故事比赛 |
11月 |
班主任 |
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3 |
培养孩子的合群能力、文明礼仪指导讲座 |
1月 |
学校德育组 |
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三下 |
1 |
校园艺体节——亲子运动会 |
3月 |
艺体组 |
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2 |
《加强生命教育，引领健康成长》系列二：安全用电、用煤气专题讲座 |
5月 |
学校安全组 |
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3 |
班级特殊学生（学困生）案例分析及家长指导建议 |
7月 |
嘉兴市禾馨“禾馨”青少年心理与家庭教育咨询中心、班主任 |
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四上 |
1 |
如何做孩子好榜样？（优秀家长介绍） |
9月 |
家委会 |
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2 |
“我和孩子”的故事征文、摄影大赛及交流活动 |
11月 |
语文组、美术组 |
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3 |
《拥有一手好字》系列二：家长汉字书写大赛（班级为单位） |
11月 |
班主任 |
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四下 |
1 |
“亲子阅读共成长”系列三：古诗文背诵与经典阅读指导 |
3月 |
童程东、吴斌老师 |
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2 |
家长参与学校“红五月，科普节”展示活动 |
5月 |
家长 |
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3 |
小学体育测试健康标准须知，“和孩子一起动起来、跳起来”体能情况分析交流 |
7月 |
家长 艺体组 |
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五上 |
1 |
走进大自然（班级亲子活动） |
9月 |
班级家委会 |
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2 |
孩子期中学习情况、书写情况、计算能力、阅读能力检查与交流 |
11月 |
任课老师、教导处、家长 |
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3 |
“孩子的成长过程中，家长应该关注什么？”交流活动
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1月 |
班主任、优秀家长 |
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五下 |
1 |
“青春健康青少年家长大讲堂”——春春期孩子的教育辅导
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3月 |
市计划生育指导中心、街道家庭教育指导服务站 |
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2 |
爸爸妈妈，我想对你说——亲子书信大沟通、展评 |
5月 |
德育组、家长 |
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3 |
“亲子阅读共成长”系列四：海宁图书馆参观活动 |
7月 |
家委会、图书馆 |
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六上 |
1 |
“给孩子的心灵播撒阳光，做一名优秀的家长”讲座 |
9月 |
潘兆平 |
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2 |
《加强生命教育，引领健康成长》系列三：观看感动中国年度人物评选系列） |
11月 |
教导处、体育组 |
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3 |
如何做好期末复习工作，快乐寒假生活指导 |
1月 |
班主任 |
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六下 |
1 |
初小衔接，家长须知
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2月 |
紫薇初中老师 |
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2 |
期末复习指导，升学准备工作指导（参观初中） |
5月 |
教导处 |
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3 |
记忆母校、感恩家长、感谢老师活动暨小学毕业典礼 |
7月 |
校长室 |
马桥社区教育中心 马桥中心小学